Отсюда нужно поддерживать ориентацию заказчиков на приобретение современного отечественного оборудова­ния, широко привлекая к проектам конверсионные пред­приятия. Но для этого необходимо, чтобы отечественная техника не уступала импортной по своим параметрам, была дешевле и имела налаженные обслуживание и ре­монт. Опыт убеждает, что очень важно при этом не попасть в «черные дыры» экономики, т.е. предприятия, которые, поглощая в изобилии ресурсы, просто не в состоянии произвести конкурентоспособную продукцию. Большин­ство предприятий оснащены техникой вчерашнего дня, не выдерживают конкуренции с хлынувшим на внутренний рынок потоком высокотехнологичных, красочно оформ­ленных товаров с мощной рекламой, пленяющей покупа­телей. В этих условиях вкладывать средства в поддержа­ние производителей устаревшей продукции, не имеющей перспектив сбыта, безнадежное дело. Другая опасность состоит в чисто потребительском подходе к капиталовложениям. Примером может служить структура инвестиций в Москве (да и в ряде других крупных центрах). Многие годы Москва не знала такого размаха в строительстве служебных офисов, банков, ма­газинов, отелей, роскошных коттеджей и квартир для «новых русских». Это было бы приемлемо, если бы про­порционально вкладывались средства и в обновление про­изводственного аппарата, в строительство жилья для мо­сквичей со средним и малым достатком и т.д. В антикризисном управлении особое главенствующее значение имеет качество руководства, способность основ­ных менеджеров предприятия решать самые, казалось бы, неразрешимые проблемы бизнеса, используя весь совре­менный управленческий инструментарий на основе нова­торских методов и приемов. Отсюда необходимо подроб­нее остановиться на характеристике менеджера конца XX столетия. Термин «менеджер», как известно, имеет широкое распространение и употребляется применительно:
к организатору конкретных видов работ в рамках отдельных подразделений или программно-целевых групп;
к руководителю предприятия в целом или его под­разделений (управлений, отделений, отделов);
к руководителю по отношению к подчиненным;
—    к администратору любого уровня управления, ор­ганизующего работу персонала, руководствуясь современ­ными методами и др.
К менеджеру любого уровня предъявляются высокие требования. От него, в частности, требуется:
наличие глубоких знаний в области управления предприятием;
высокая компетентность в вопросе технологии про­изводства в той отрасли производства, к которой относит­ся фирма по виду и характеру своей деятельности;
владение не только навыками администрирования, но и предпринимательства, умение контролировать си­туацию на рынках, проявлять инициативу и активно пе­рераспределять ресурсы фирмы в наиболее выгодные сфе­ры применения;
способность принимать обоснованные и компетент­ные решения на основе согласования с нижестоящими руководителями и работниками, также в его сфере рас­пределение и оценка результатов участия каждого в их исполнении.
Принятие правильного управленческого решения — сложный и ответственный процесс. Управленческое ре­шение — это творческий акт менеджера, направленный на устранение проблем, которые возникли в субъекте управления. Любое управленческое решение проходит че­рез три стадии:
Уяснение проблемы (сбор информации, анализ по­лученной информации, выяснение ее актуальности, опре­деление условий, при которых проблема может быть ре­шена).
Составление плана решения проблемы (разработка альтернативных вариантов решения, сопоставление аль­тернативных вариантов решения с имеющимися ресурса­ми, оценка альтернативных вариантов по социальным по­следствиям, оценка альтернативных вариантов по эконо­мической эффективности, составление программ решения, разработка и составление детального плана решения).
Выполнение решения (доведение решений до кон­кретных исполнителей, разработка мер поощрений и на­казаний, контроль за выполнением решений).
Особое значение имеет использование наиболее рацио­нальных методов принятия управленческих решений, т.е. конкретных способов, с помощью которых может быть решена проблема. Среди них:
Декомпозиция. Представление сложной проблемы как совокупности простых вопросов.
Диагностика. Поиск в проблеме наиболее важных деталей, которые решаются в первую очередь. Использу­ется при ограниченных ресурсах.
—    Экспертные оценки. Формируются какие-либо идеи, которые рассматриваются, оцениваются, сравнива­ются.
Метод Делфи. Экспертам, которые не знают друг друга, задаются вопросы, связанные с решением пробле­мы. Мнение меньшинства экспертов доводится до мнения большинства. Последние обязаны либо согласиться с этим решением, либо его опровергнуть. Если большая часть экспертов несогласна, то их аргументы передаются мень­шинству и анализируются. Данный процесс повторяется до тех пор, пока все эксперты не придут к одному мне­нию. Этот метод используется для достижения эффектив­ности.
Метод неспециалиста. Вопрос решается лицами, которые никогда не занимались данной проблемой, но являются специалистами в смежных областях.

Линейное программирование.
Имитационное моделирование.
Метод теории вероятности.

Метод теории игр. Задачи решаются в условиях полной неопределенности.
Метод аналогий. Поиск возможных решений про­блем на основе заимствования из других объектов управ­ления.
Еще одна сфера деятельности менеджера — иннова­ции. Скажем, производительность труда гораздо проще повысить на базе новой техники и технологий, чем на старом оборудовании.